AÖA yasa değişikliği oy çokluğuyla geçti
Cumhuriyet Meclisi’nde görüşülen Atatürk Öğretmen Akademisi Kuruluş (Değişiklik) Yasa Tasarısı üzerindeki tartışmalar sertleşti. CTP milletvekilleri Ongun Talat ve Ürün Solyalı, düzenlemenin öğretmen yetiştirme sistemini zayıflatacağını ve Akademi’nin yapısını değiştireceğini savunurken, Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu ise tasarının öğretmenlik mesleğinin niteliğini artıracağını söyledi.
AÖA yasa değişikliği oy çokluğuyla geçti
Cumhuriyet Meclisi’nde görüşülen Atatürk Öğretmen Akademisi Kuruluş (Değişiklik) Yasa Tasarısı üzerindeki tartışmalar sertleşti. CTP milletvekilleri Ongun Talat ve Ürün Solyalı, düzenlemenin öğretmen yetiştirme sistemini zayıflatacağını ve Akademi’nin yapısını değiştireceğini savunurken, Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu ise tasarının öğretmenlik mesleğinin niteliğini artıracağını söyledi.
Bugün Kıbrıs
Cumhuriyet Meclisi Genel Kurulu’nda görüşülen Atatürk Öğretmen Akademisi Kuruluş (Değişiklik) Yasa Tasarısı üzerine yapılan tartışmalar, muhalefet ile Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu arasında sert polemiklere sahne oldu.
TALAT: “SORUNU YARATANLAR ŞİMDİ ÇÖZÜM DİYE AKADEMİ’Yİ DEĞİŞTİRİYOR”
CTP milletvekili Ongun Talat, ülkede yaşanan öğretmen açığının yeni ortaya çıkmış bir sorun olmadığını belirterek, yıllardır gerekli planlamaların yapılmadığını söyledi.
Atatürk Öğretmen Akademisi’nin öğretim kadrosu ve fiziki kapasitesine ilişkin taleplerin uzun yıllardır karşılanmadığını ifade eden Talat, bugün hükümetin çözüm diye sunduğu düzenlemenin aslında geçmişte yapılan yanlışların sonucu olduğunu savundu.
Talat, geçici öğretmenlik uygulamasının giderek büyüdüğünü, bunun da siyasi tercihlerle bağlantılı olduğunu ileri sürerek, öğretmen açığının plansızlığın sonucu olduğunu söyledi.
Tasarıyla birlikte Akademi’nin yapısının değiştirildiğini belirten Talat, farklı kategorilerde öğrenci kabul edilmesinin ve muafiyet uygulamalarının öğretmen yetiştirme sisteminde yeni tartışmalar yaratacağını kaydetti.
“Atatürk Öğretmen Akademisi’ni klasik bir yükseköğretim kurumuna doğru götürüyorsunuz” diyen Talat, hükümetin geçici öğretmen sorununu çözmek adına Akademi’nin tarihsel yapısına müdahale ettiğini savundu.
SOLYALI: “BU PİŞMEMİŞ BİR YEMEK”
CTP milletvekili Ürün Solyalı ise konuşmasında hem yasa tekniğini hem de eğitim politikalarını eleştirdi.
Geçici öğretmenlerin yaşadığı mağduriyetlerin gerçek olduğunu ancak bu mağduriyetlerin Atatürk Öğretmen Akademisi’nin yapısını değiştirerek giderilemeyeceğini söyleyen Solyalı, öğretmen yetiştirmenin uzmanlık gerektiren bir alan olduğunu vurguladı.
Tasarıyla birçok temel konunun yasa yerine tüzüklere bırakıldığını belirten Solyalı, giriş koşullarından muafiyetlere kadar pek çok konuda hükümete geniş takdir yetkisi verildiğini ifade etti.
“Bu kadar standart dışı ve hukuki güvenliği yerle bir eden bir yasa çalışması daha önce gördüğümü hatırlamam” diyen Solyalı, düzenlemenin belirsizlik yarattığını savundu.
Öğretmenlik hizmetinin niteliğinin korunması gerektiğini söyleyen Solyalı, farklı alanlardan mezun kişilerin öğretmenliğe yönlendirilmesinin yeni hukuki sorunlar doğurabileceğini belirtti.
“Çocuklarımız onlar üzerinde laboratuvar kurabileceğiniz bir meta, bir deney tahtası değildir” diyen Solyalı, eğitim sisteminin deneme-yanılma yöntemiyle şekillendirilemeyeceğini söyledi.
Tasarıyı “pişmemiş bir yemek” olarak niteleyen Solyalı, hükümete düzenlemeyi geri çekerek yeniden değerlendirme çağrısında bulundu.
ÇAVUŞOĞLU: “AKADEMİ TARİHİNİN EN GÜÇLÜ DÖNEMİNİ YAŞIYOR”
Eleştirilere yanıt veren Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu ise muhalefetin kamuoyunda yanlış bir algı oluşturmaya çalıştığını savundu.
Atatürk Öğretmen Akademisi’nin zayıflatıldığı yönündeki iddiaları reddeden Çavuşoğlu, kurumun bugün tarihindeki en güçlü dönemlerden birini yaşadığını söyledi.
“Atatürk Öğretmen Akademisi akademi tarihinin en yüksek öğrenci sayısına, en geniş öğretim kadrosuna ve en yüksek motivasyonuna sahiptir” diyen Çavuşoğlu, hükümetin Akademi’yi güçlendirmek için yatırım yaptığını ifade etti.
“BUGÜNKÜ SİSTEMDEN DAHA NİTELİKLİ BİR MODEL GETİRİYORUZ”
Çavuşoğlu, tasarının temel amacının öğretmenlik mesleğinin niteliğini düşürmek değil yükseltmek olduğunu söyledi.
Bugün sistemde görev yapan bazı geçici öğretmenlerin kısa süreli hizmet içi eğitimlerle sınıflara girdiğini belirten Çavuşoğlu, yeni modelde ise adayların Akademi tarafından yürütülecek daha kapsamlı bir eğitim sürecinden geçeceğini ifade etti.
Düzenlemenin herkes için geçerli olmadığını da vurgulayan Çavuşoğlu, tasarının belirli süre görev yapmış ilkokul öğretmenlerini kapsadığını ve öğretmenlik mesleğine girişte yeni bir eğitim mekanizması oluşturduğunu söyledi.
Muhalefetin Akademi’nin kapatılacağı veya işlevsiz hale getirileceği yönündeki eleştirilerini reddeden Çavuşoğlu, öğretmen yetiştirme sürecinin yine Atatürk Öğretmen Akademisi çatısı altında yürütüleceğini belirtti.
YASA TASARISI OY ÇOKLUĞUYLA KABUL EDİLDİ
Konuşmaların ardından Atatürk Öğretmen Akademisi Kuruluş (Değişiklik) Yasa Tasarısı’nın madde madde görüşülmesine geçildi.
Genel Kurul’da yapılan oylama sonucunda tasarı oy çokluğuyla kabul edilerek yasalaştı.
Yasanın kabul edilmesiyle birlikte Atatürk Öğretmen Akademisi’ne öğrenci kabulü, lisans mezunlarına yönelik giriş sınavları, muafiyet ve intibak işlemleri ile öğrenim ücretlerine ilişkin yeni düzenlemeler yürürlüğe girecek.
SON EKLENENLER
